Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down / Gabriel Comes Nolla
Por: Comes Nolla, Gabriel.
Colaborador(es): Parera Pozuelo, Belén | Vedrie Sánchez, Gemma | Vives García, María.
Tipo de material:
TextoPie de imprenta: Málaga : Aljibe , 2008Edición: 1a ed.Descripción: 113 p. il. 22 cm.ISBN: 9788497004435.Tema(s): EDUCACIÓN ESPECIAL | PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN - EDUCACIÓN | SÍNDROME DE DOWNClasificación CDD: 616.858 / P86
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Educación | 616.858 P86 | Disponible | 102650013999 | 102650013999 | ||
|
Libro
|
Educación | 616.858 P86 | Disponible | 102650014000 | 102650014000 |
Total de reservas: 0
Incluye bibliografía
No hay comentarios para este ejemplar.