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Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down / Gabriel Comes Nolla

Por: Comes Nolla, Gabriel.
Colaborador(es): Parera Pozuelo, Belén | Vedrie Sánchez, Gemma | Vives García, María.
Tipo de material: TextoTextoPie de imprenta: Málaga : Aljibe , 2008Edición: 1a ed.Descripción: 113 p. il. 22 cm.ISBN: 9788497004435.Tema(s): EDUCACIÓN ESPECIAL | PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN - EDUCACIÓN | SÍNDROME DE DOWNClasificación CDD: 616.858 / P86
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