Cómo educar a niños con problemas de aprendizaje / Patricia I. Myers, Donald D. Hammill
Por: Myers, Patricia I
.
Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: México, D. F. : Limusa , 1996Descripción: [3 v.] il. 21 cm.ISBN: 9681835573 (Edición completa).Tema(s): Personas con discapacidad | AprendizajeClasificación CDD: LC 4704 / M99
Contenidos:
[v.1.] Dificultades específicas del aprendizaje. Conceptualización de los procesos del aprendizaje. De la evaluación a la instrucción -- [v.2.] Sistemas para el desarrollo del lenguaje. Sistemas lingüísticos. Sistemas de entrenamiento psicolingüístico, de Osgood-Kirk. Sistemas especiales de lectura. Enseñanza de niños con daño cerebral. Sistemas perceptivo-motores -- [v.3.] El niño limitado. Causas que originan una limitación. Declaración de los derechos de los impedidos proclamada por las Naciones Unidas. Proceso histórico acerca de los limitados. Educación especial. Algunos problemas en el niño. Dificultades del lenguaje. La recuperación.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Tecnología Médica | LC / 4704 / M99 / v.1 | Disponible | 162700000316 | 162700000316 | ||
|
Libro
|
Tecnología Médica | LC / 4704 / M99 / v.2 | Disponible | 162700000317 | 162700000317 | ||
|
Libro
|
Tecnología Médica | LC / 4704 / M99 / v.3 | Disponible | 162700000318 | 162700000318 |
Total de reservas: 0
[v.1.] Dificultades específicas del aprendizaje. Conceptualización de los procesos del aprendizaje. De la evaluación a la instrucción -- [v.2.] Sistemas para el desarrollo del lenguaje. Sistemas lingüísticos. Sistemas de entrenamiento psicolingüístico, de Osgood-Kirk. Sistemas especiales de lectura. Enseñanza de niños con daño cerebral. Sistemas perceptivo-motores -- [v.3.] El niño limitado. Causas que originan una limitación. Declaración de los derechos de los impedidos proclamada por las Naciones Unidas. Proceso histórico acerca de los limitados. Educación especial. Algunos problemas en el niño. Dificultades del lenguaje. La recuperación.
No hay comentarios para este ejemplar.