Factores institucionales asociados al cumplimiento de la evaluación del desarrollo psicomotor en establecimientos de salud según ENCRED I-3. Perú. 2105 (Registro nro. 94344)

000 -INDICADOR
Campo de control de longitud fija 02416nam a2200217Ia 4500
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 241116s9999 xx 000 0 und d
040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR
Centro catalogador de origen PE-LiUNFV
Lengua de catalogación spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Clasificación TFR T 2019 008
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
Apellido(s), nombre(s) Zúñiga Díaz, Pilar Adriana
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Factores institucionales asociados al cumplimiento de la evaluación del desarrollo psicomotor en establecimientos de salud según ENCRED I-3. Perú. 2105
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de pubicación, distribución, etc. Lima
Nombre del editor, distribuidor Universidad Nacional Federico Villarreal
Fecha de publicación, distribución, etc. 2019
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Lic.) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Tecnología Médica, 2049
520 ## - NOTA DE RESÚMEN
Nota de resumen, etc. La presente investigación tiene como propósito analizar los factores institucionales asociados al cumplimiento de la evaluación del desarrollo psicomotor en niños de 0 -36 meses en establecimientos de salud de Amazonas, Huánuco y Cajamarca, Perú, según la encuesta ENCRED I – 3, 2015. Cuyo enfoque es de tipo cuantitativo, según su profundidad analítico, de corte transversal, de diseño retrospectivo no experimental, la muestra corresponde a 397 niños que pertenecen al marco poblacional, el muestreo es de tipo censal, es decir que se analizaran a todos los niños evaluados en el ENCRED III 2015. Para el análisis de los datos correspondiente se utilizó software SPSS versión 25 ® y Prueba Chi cuadrado, con un p<0.05. A la aplicación de los instrumentos los resultados obtenidos respecto al cumplimiento de la evaluación del desarrollo psicomotor en niños de 0 -36 meses en establecimientos de salud de Amazonas, Huánuco y Cajamarca fueron que no está asociado a la formación profesional del profesional de servicio (0.184), a las condiciones físicas donde se realiza el control de crecimiento y desarrollo (0.31), ni al tipo de establecimiento de salud (0.2) según la encuesta ENCRED I-3, sin embargo sí está asociado al nivel de capacitación sobre control de crecimiento y desarrollo en los últimos 12 meses (<0.001) y a la categoría del establecimiento de salud (<0.008) según la encuesta ENCRED I – 3, concluyendo que existe relación entre los factores institucionales y el cumplimiento de la evaluación del desarrollo psicomotor.
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático Adhesión a directriz
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático Desempeño psicomotor
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático Evaluación
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático Factores institucionales
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático Lactante
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador uniforme del recurso ("URL") <a href="https://hdl.handle.net/20.500.13084/3915">https://hdl.handle.net/20.500.13084/3915</a>
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Tipo de item Tesis Profesional
Source of classification or shelving scheme
Existencias
Ubicación permanente Ubicación actual Préstamo Signatura topográfica completa Código de barras Tipo de Item
Tecnología Médica Tecnología Médica 2024-11-16 TFR T 2019 008 162700002966 Tesis Profesional

  Universidad Nacional Federico Villarreal

  Sistema de Bibliotecas

  Auspiciado por Vicerrectorado de Investigación

  Correo electrónico : bibliocent@unfv.edu.pe

  Teléfono : (01) 770 5676 Anexo: 4567