Agresividad y competencias paternas percibidas en escolares de instituciones educativas del nivel de educación primaria de Lima Metropolitana (Registro nro. 84952)
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000 -INDICADOR | |
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Campo de control de longitud fija | 01645nam a2200301Ia 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL | |
Campo de control | PE-LiUNFV |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20231104062547.0 |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo de control de longitud fija | 200219s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
Centro catalogador de origen | PE-LiUNFV |
Lengua de catalogación | spa |
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
Clasificación | T/584 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
Apellido(s), nombre(s) | Solis Yachi, Katia Lizbeth |
9 (RLIN) | 42221 |
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
Título | Agresividad y competencias paternas percibidas en escolares de instituciones educativas del nivel de educación primaria de Lima Metropolitana |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de pubicación, distribución, etc. | Lima |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2016 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA | |
Extensión de la obra | 135 h. |
Características físicas | il., tablas |
Dimensiones | 30cm. |
Material complementario | CD-ROM |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Fuente | rdacontent |
Término del tipo de contenido | texto |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Fuente | rdamedia |
Término del tipo de medio | sin mediación |
338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
Fuente | rdacarrier |
Término del tipo de soporte | volumen |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Asesor: Aranda Avendaño, Víctor Florencio |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2016 |
504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA | |
Nota de bibliografía, etc. | Referencias bibliográficas: h. 122-124 |
520 ## - NOTA DE RESÚMEN | |
Nota de resumen, etc. | El objetivo fue determinar los niveles de agresividad y competencias paternas percibidas en escolares de Instituciones educativas del nivel de educación primaria y establecer la relación y comparación de la agresividad y competencias. Se aplicaron las escalas de competencias paternas y la escala de agresividad de Buchs. Los datos fueron procesados por el SPSS versión 22 en español y se llegaron a la conclusión de: Las escalas presentan validez de constructo y confiabilidad . |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
Termino Temático | Agresividad |
9 (RLIN) | 39931 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
Termino Temático | Educación primaria |
9 (RLIN) | 27006 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
Termino Temático | Escuelas y colegios |
9 (RLIN) | 41776 |
651 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO | |
Nombre geográfico | Lima Metropolitana, Área (Perú) |
9 (RLIN) | 38603 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
Tipo de item | Tesis Profesional |
Source of classification or shelving scheme |
Restricciones de uso | Ubicación permanente | Ubicación actual | Préstamo | Signatura topográfica completa | Código de barras | Tipo de Item | Número de Ejemplar |
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Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 2020-02-19 | T/584 | 082490013144 | Tesis Profesional | |
Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 2020-02-19 | T/584 | 082490013145 | Tesis Profesional | ej. 2 |