Aprender a ser personas (Registro nro. 83707)
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| 000 -INDICADOR | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00826nam a2200241Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL | |
| Campo de control | PE-LiUNFV |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20220511205913.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 200120s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) | |
| ISBN | 8483165406 |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
| Centro transcriptor | 08249 |
| Centro catalogador de origen | spa |
| Lengua de catalogación | mrhs |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación Dewey | 372.011 |
| Notación interna | M1 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
| Apellido(s), nombre(s) | Marco Valle, Eduardo |
| 9 (RLIN) | 38304 |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Aprender a ser personas |
| Sub-titulo | tutorías de tercer ciclo de primaria y primer ciclo de secundaria |
| 250 ## - DATOS DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de pubicación, distribución, etc. | Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor | CCS |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2002 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA | |
| Extensión de la obra | 156 páginas : |
| Características físicas | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 24 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE (NO ES ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) | |
| Título de la serie | (Materiales para educadores ; 60) |
| 504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA | |
| Nota de bibliografía, etc. | p. 155-156 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Planeamiento educativo -- 2. Yo -- 3. Yo y mis compañeros -- 4. Yo y la sociedad -- 5. Anexos |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Tutores y tutoría |
| 9 (RLIN) | 25680 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Psicología educativa |
| 9 (RLIN) | 19224 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Tipo de item | Libro |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Retirado | Perdido | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | Restricciones de uso | No es para préstamos | Ubicación permanente | Ubicación actual | Préstamo | Número de Ingreso | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Número de Ejemplar | Precio efectivo desde | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 2020-01-20 | 7889.00 | 372.011/M1 | 082490007889 | 2020-01-20 | Ej. 1 | 2020-01-20 | Libro |
