Alumnos con inatención, impulsivida e hiperactividad. Intervención multimodal (Registro nro. 83705)
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000 -INDICADOR | |
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Campo de control de longitud fija | 01367nam a2200265Ia 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL | |
Campo de control | PE-LiUNFV |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20240412120146.0 |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo de control de longitud fija | 200120s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) | |
ISBN | 8497271939 |
040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
Centro transcriptor | 08249 |
Centro catalogador de origen | spa |
Lengua de catalogación | mrhs |
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación Dewey | 371.93 |
Notación interna | V1 |
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
Apellido(s), nombre(s) | Vallés Arándiga, Antonio |
9 (RLIN) | 3424 |
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
Título | Alumnos con inatención, impulsivida e hiperactividad. Intervención multimodal |
250 ## - DATOS DE EDICIÓN | |
Mención de edición | Primera edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de pubicación, distribución, etc. | Madrid |
Nombre del editor, distribuidor | EOS |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2006 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA | |
Extensión de la obra | 360 páginas : |
Dimensiones | ilustraciones ; |
Características físicas | 24 cm. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE (NO ES ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) | |
Título de la serie | Fundamentos psicopedagógicos |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Incluye índice |
504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA | |
Nota de bibliografía, etc. | Bibliografía: p. 343-352 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. La atención y sus modalidades -- 2. Los déficits de la atención -- 3. Evaluación de la atención -- 4. La impulsividad -- 5. La hiperactividad. El trastorno por déficit de atención -- 6. Modelos explicativos del trastorno por déficit de la atención -- 7. TDAH y trastornos asociados y causas -- 8. Evaluación del TDAH -- 9. Intervención en los trastornos de la atención, hiperactividad e impulsividad - I. Enfoques multimodal -- 10. Intervención en los trastornos de la atención, hiperactividad e impulsividad - II. Programas. |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
Termino Temático | Niños Hiperactivos |
9 (RLIN) | 50857 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
Termino Temático | Educación |
9 (RLIN) | 18967 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
Termino Temático | Trastornos por déficit de atención en niños |
9 (RLIN) | 50858 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
Tipo de item | Libro |
Source of classification or shelving scheme |
Retirado | Perdido | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | No es para préstamos | Ubicación permanente | Ubicación actual | Préstamo | Número de Ingreso | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Número de Ejemplar | Precio efectivo desde | Tipo de Item | Restricciones de uso |
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Psicología | Psicología | 2020-01-20 | 9299.00 | 371.93/V1 | 082490009299 | 2020-01-20 | Ej. 2 | 2020-01-20 | Libro | ||||||
Psicología | Psicología | 2022-05-12 | 9300.00 | 371.93/V1 | 082490009300 | 2022-05-12 | Ej. 3 | 2022-05-12 | Libro | ||||||
Psicología | Psicología | 2022-05-12 | 9301.00 | 371.93/V1 | 082490009301 | 2022-05-12 | Ej. 4 | 2022-05-12 | Libro | ||||||
Psicología | Psicología | 2023-01-03 | 6783.00 | 371.93/V1 | 082490006783 | 2023-01-03 | Ej. 1 | 2023-01-03 | Libro | Solo consulta en sala |