Prácticas de comprensión lectora (Registro nro. 73645)

000 -INDICADOR
Campo de control de longitud fija	00987nam a2200253Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL
Campo de control	PE-LiUNFV
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control	20221229152943.0
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija	200106s9999\|\|\|\|xx \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\| \|\|und\|\|
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN)
ISBN	8420686425
040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR
Centro catalogador de origen	08249
Lengua de catalogación	spa
Centro transcriptor	mrhs
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación Dewey	372.41
Notación interna	R6
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
Apellido(s), nombre(s)	Romero Pérez, Juan Francisco
9 (RLIN)	50998
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título	Prácticas de comprensión lectora
Sub-titulo	estrategias para el aprendizaje
250 ## - DATOS DE EDICIÓN
Mención de edición	Primera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de pubicación, distribución, etc.	Madrid
Nombre del editor, distribuidor	Alianza
Fecha de publicación, distribución, etc.	2001
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA
Extensión de la obra	125 páginas ;
Dimensiones	24 cm.
490 ## - MENCIÓN DE SERIE (NO ES ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO)
Título de la serie	(Psicología y educación. Manuales ; 064)
504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA
Nota de bibliografía, etc.	Bibliografía: p. 123-125
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido	1. Estrategias de comprensión lectora -- 2. Intervención psicoeducativa en comprensión lectora -- 3. Textos de psicología de la educación -- 4. Textos de comprensión lectora y dificultades en el aprendizaje
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático	Aprendizaje
9 (RLIN)	17136
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático	Comprensión lectora
9 (RLIN)	27138
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN)	51000
Apellidos y nombres	González Valenzuela, María José
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Tipo de item	Libro
Source of classification or shelving scheme

Existencias
Retirado	Perdido	Tipo de clasificación	Nivel de Daño	Restricciones de uso	No es para préstamos	Ubicación permanente	Ubicación actual	Préstamo	Número de Ingreso	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Número de Ejemplar	Precio efectivo desde	Tipo de Item
				Solo consulta en sala		Psicología	Psicología	2020-01-06	6688.00	372.41/R6	082490006688	2020-01-06	Ej. 1	2020-01-06	Libro
						Psicología	Psicología	2020-01-06	6937.00	372.41/R6	082490006937	2020-01-06	Ej. 2	2020-01-06	Libro

Universidad Nacional Federico Villarreal

Prácticas de comprensión lectora (Registro nro. 73645)