Bases psicopedagógicas de la educación especial (Registro nro. 73578)
[ vista simple ]
000 -INDICADOR | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 01449nam a2200277Ia 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL | |
Campo de control | PE-LiUNFV |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20220426211514.0 |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo de control de longitud fija | 200106s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) | |
ISBN | 8483164116 |
040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
Centro catalogador de origen | 08249 |
Lengua de catalogación | spa |
Centro transcriptor | mrhs |
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación Dewey | 371.9 |
Notación interna | C17 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
Apellido(s), nombre(s) | Castanedo Secadas, Celedonio |
9 (RLIN) | 7774 |
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
Título | Bases psicopedagógicas de la educación especial |
Sub-titulo | evaluación e intervención |
250 ## - DATOS DE EDICIÓN | |
Mención de edición | Tercera edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de pubicación, distribución, etc. | Madrid |
Nombre del editor, distribuidor | CCS |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1997 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA | |
Extensión de la obra | 384 páginas : |
Características físicas | ilustraciones, diagramas ; |
Dimensiones | 24 cm. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE (NO ES ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) | |
Título de la serie | Colección Campus |
Número del volumen | 7 |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Incluye índice |
504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA | |
Nota de bibliografía, etc. | bibliografía: p. 347 - 379 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. La educación especial: aspectos generales -- 2. Modelos psicológicos de evaluación e intervención en alumnos con necesidades educativas especiales(NEE) -- 3. Alumnos con retraso mental (RM) o deficiencia mental (DM) -- 4. Alumnos con discapacidades para el aprendizaje (DA) -- 5. Autismo -- 6. Alumnos con trastornos emocionales (TE) y trastornos de conducta (TC) -- 7. Alumnos con trastornos de la comunicación (T Com) -- 8. Deficiencias auditivas y sorderas (DAS) -- 9. Deficiencia visual y ceguera (DVC) -- 10. Alumnos con plurideficiencias (AP) -- 11. Alumnos superdotados |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
Termino Temático | Deficiencia auditiva |
9 (RLIN) | 50675 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
Termino Temático | Educación especial |
9 (RLIN) | 29067 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
Termino Temático | Trastornos de la conducta |
9 (RLIN) | 50676 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
Termino Temático | Trastornos emocionales |
9 (RLIN) | 50677 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
Tipo de item | Libro |
Source of classification or shelving scheme |
Retirado | Perdido | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | Restricciones de uso | No es para préstamos | Ubicación permanente | Ubicación actual | Préstamo | Número de Ingreso | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Número de Ejemplar | Precio efectivo desde | Tipo de Item |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 2020-01-06 | 6299.00 | 371.9/C17 | 082490006299 | 2020-01-06 | Ej. 1 | 2020-01-06 | Libro |