Cómo desarrollar la inteligencia y promover capacidades (Registro nro. 67240)
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| 000 -INDICADOR | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01268nam a2200265Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL | |
| Campo de control | PE-LiUNFV |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20220328152530.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 191208s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) | |
| ISBN | 9974780187 |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
| Centro catalogador de origen | 08249 |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | mrhs |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación Dewey | 371.3 |
| Notación interna | S2 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
| Apellido(s), nombre(s) | Schneider, Sandra |
| 9 (RLIN) | 50379 |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Cómo desarrollar la inteligencia y promover capacidades |
| 250 ## - DATOS DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de pubicación, distribución, etc. | Montevideo |
| Nombre del editor, distribuidor | Cadiex Internacional |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2004 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA | |
| Extensión de la obra | 375 páginas : |
| Características físicas | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 28 cm. + |
| Material complementario | CD - ROM |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE (NO ES ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) | |
| Título de la serie | Lexus |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye índice |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. El aula inteligente -- 2. Inteligencias múltiples -- 3. Pensamiento lateral y habilidades cognitivas -- 4. Inteligencias múltiples y desarrollo curricular -- 5. El trabajo en colaboración, un multiplicador de aprendizaje -- 6. Estrategias inteligentes: juegos, casos, mapas y problemas -- 7. Evaluación de los aprendizajes, evaluación de la enseñanza -- 8. Los proyectos de investigación y su evaluación -- 9. Inteligencia, un potencial para estimular en la escuela |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Didáctica pedagógica |
| 9 (RLIN) | 50380 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Inteligencias múltiples |
| 9 (RLIN) | 27276 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Juegos para el aula |
| 9 (RLIN) | 50381 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Mapas mentales |
| 9 (RLIN) | 49801 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Tipo de item | Libro |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Retirado | Perdido | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | Restricciones de uso | No es para préstamos | Ubicación permanente | Ubicación actual | Préstamo | Número de Ingreso | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Número de Ejemplar | Precio efectivo desde | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 2019-12-08 | 6685.00 | 371.3/S2 | 082490006685 | 2019-12-08 | Ej. 1 | 2019-12-08 | Libro |
