Problemas y técnicas de la evaluación educativa (Registro nro. 67200)

000 -INDICADOR
Campo de control de longitud fija	01134nam a2200241Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL
Campo de control	PE-LiUNFV
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control	20220318202114.0
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija	191208s9999\|\|\|\|xx \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\| \|\|und\|\|
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN)
ISBN	8420714992
040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR
Centro catalogador de origen	08249
Lengua de catalogación	spa
Centro transcriptor	mrhs
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación Dewey	371.144
Notación interna	P6
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
Apellido(s), nombre(s)	Popham, W. James
9 (RLIN)	50228
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título	Problemas y técnicas de la evaluación educativa
250 ## - DATOS DE EDICIÓN
Mención de edición	Primera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de pubicación, distribución, etc.	Madrid
Nombre del editor, distribuidor	Anaya
Fecha de publicación, distribución, etc.	1980
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA
Extensión de la obra	350 páginas :
Características físicas	diagramas ;
Dimensiones	23 cm.
490 ## - MENCIÓN DE SERIE (NO ES ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO)
Título de la serie	Ciencias de la educación
504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA
Nota de bibliografía, etc.	Incluye bibliografía
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido	1. Panorámica de la evaluación educativa -- 2. Concepto moderno de la evaluación educativa -- 3. Los objetivos educativos y la evaluación -- 4. Papel de la medida en la evaluación educativa -- 5. Ampliación de las alternativas de medición -- 6. Consideraciones sobre la medición clásica -- 7. Mediciones que hacen referencia a un criterio -- 8. La medición de la afectividad: cómo evaluar lo indefinido -- 9. Diseño de evaluación
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático	Educación
Subdivisión general	Evaluación
9 (RLIN)	50227
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático	Psicología pedagógica
9 (RLIN)	16248
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Tipo de item	Libro
Source of classification or shelving scheme

Existencias
Retirado	Perdido	Tipo de clasificación	Nivel de Daño	Restricciones de uso	No es para préstamos	Ubicación permanente	Ubicación actual	Préstamo	Número de Ingreso	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Número de Ejemplar	Precio efectivo desde	Tipo de Item
				Solo consulta en sala		Psicología	Psicología	2019-12-08	7391.00	371.144/P6	082490007391	2019-12-08	Ej. 1	2019-12-08	Libro

Universidad Nacional Federico Villarreal

Problemas y técnicas de la evaluación educativa (Registro nro. 67200)