Escuela de padres (Registro nro. 63467)
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| 000 -INDICADOR | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01289nam a2200241Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL | |
| Campo de control | PE-LiUNFV |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20220318074022.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 191201s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) | |
| ISBN | 9788436821879 |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
| Centro catalogador de origen | 08249 |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | mrhs |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación Dewey | 371.103 |
| Notación interna | C1 / 2008 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
| Apellido(s), nombre(s) | Carrobles, José Antonio |
| 9 (RLIN) | 45775 |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Escuela de padres |
| Sub-titulo | guía práctica para evitar problemas de conducta y mejorar el desarrollo infantil |
| 250 ## - DATOS DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Segunda edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de pubicación, distribución, etc. | Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor | Pirámide |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA | |
| Extensión de la obra | 174 páginas : |
| Características físicas | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE (NO ES ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) | |
| Título de la serie | Colección "Ojos solares" Sección. Desarrollo |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Cómo definir y medir la conducta -- 2. El efecto de los antecedentes y consecuencias de la conducta -- 3. Cómo hacer un gráfico de conducta -- 4. Utilización de las consecuencias para cambiar la conducta -- 5. Técnicas para incrementar una conducta -- 6. Técnicas para reducir o eliminar conductas -- 7. Técnicas para modificar las conductas inadecuadas -- 8. Técnicas cognitivo-conductuales -- 9. Las emociones también se aprenden -- 10. Los niños también aprenden por imitación |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Educación de niños |
| 9 (RLIN) | 20787 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Escuela de padres |
| 9 (RLIN) | 48597 |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 50205 |
| Apellidos y nombres | Pérez-Pareja, Javier |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Tipo de item | Libro |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Retirado | Perdido | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | Restricciones de uso | No es para préstamos | Ubicación permanente | Ubicación actual | Préstamo | Número de Ingreso | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Número de Ejemplar | Precio efectivo desde | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 2019-12-01 | 10002.00 | 371.103/C1/2008 | 082490010002 | 2019-12-01 | Ej. 1 | 2019-12-01 | Libro | |||||
| Psicología | Psicología | 2019-12-01 | 10003.00 | 371.103/C1/2008 | 082490010003 | 2019-12-01 | Ej. 2 | 2019-12-01 | Libro |
