Cómo evaluar el dominio de competencias (Registro nro. 51059)
[ vista simple ]
| 000 -INDICADOR | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01039nam a2200253Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL | |
| Campo de control | PE-LiUNFV |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20220322171022.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 191110s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) | |
| ISBN | 9786071701565 |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
| Centro catalogador de origen | 08249 |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | mrhs |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación Dewey | 370.11 |
| Notación interna | R8 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
| Apellido(s), nombre(s) | Ruiz Iglesias, Magalys |
| 9 (RLIN) | 49563 |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Cómo evaluar el dominio de competencias |
| 250 ## - DATOS DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de pubicación, distribución, etc. | México, D.F. |
| Nombre del editor, distribuidor | Trillas |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA | |
| Extensión de la obra | 175 páginas : |
| Características físicas | figuras, cuadros ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE (NO ES ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) | |
| Título de la serie | Claves metodológicas de la formación basada en competencias |
| 504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA | |
| Nota de bibliografía, etc. | Bibliografía: p.173 - 175 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Cómo evaluar el dominio de competencias -- 2. La información referencial que ofrecen los indicadores -- 3. La recolección de evidencias debe ser un proceso multimétodo -- 4. La aplicación del método para evaluar competencias |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Educación |
| 9 (RLIN) | 49564 |
| Subdivisión general | Pruebas y mediciones |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Educación |
| Subdivisión general | Currícula |
| 9 (RLIN) | 49565 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Psicología pedagógica |
| 9 (RLIN) | 16248 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Tipo de item | Libro |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Retirado | Perdido | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | Restricciones de uso | No es para préstamos | Ubicación permanente | Ubicación actual | Préstamo | Número de Ingreso | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Número de Ejemplar | Precio efectivo desde | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 2019-11-10 | 9444.00 | 370.11/R8 | 082490009444 | 2019-11-10 | Ej. 1 | 2019-11-10 | Libro | |||||
| Psicología | Psicología | 2019-11-10 | 9445.00 | 370.11/R8 | 082490009445 | 2019-11-10 | Ej. 2 | 2019-11-10 | Libro |
