Cómo promever la convivencia (Registro nro. 33427)
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| 000 -INDICADOR | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01038nam a2200241Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL | |
| Campo de control | PE-LiUNFV |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20211116080531.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 191014s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) | |
| ISBN | 9788478695454 |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
| Centro catalogador de origen | 08249 |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | mrhs |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación Dewey | 302.14 |
| Notación interna | C6 |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Cómo promever la convivencia |
| Sub-titulo | programa de asertividad y habilidades sociales (PAHS): (educación infantil, primaria y secundaria) |
| 250 ## - DATOS DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Tercera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de pubicación, distribución, etc. | Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor | CEPE |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA | |
| Extensión de la obra | 437 páginas : |
| Características físicas | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 27 cm. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE (ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) | |
| 9 (RLIN) | 47463 |
| Título de la serie | (Entrenamiento en competencia social ; 9) |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. El marco de la educación para la convivencia y la prevención de la violencia -- 2. Fundamentación teórica del programa de asertividad y habilidades sociales -- 3. Fichas de trabajo del programa de asertividad y habilidades sociales |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Asertividad |
| 9 (RLIN) | 16286 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Habilidades sociales |
| 9 (RLIN) | 21059 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Psicología social |
| 9 (RLIN) | 17140 |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 9943 |
| Apellidos y nombres | Monjas Casares, María Inés |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Tipo de item | Libro |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Retirado | Perdido | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | Restricciones de uso | No es para préstamos | Ubicación permanente | Ubicación actual | Préstamo | Número de Ingreso | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Número de Ejemplar | Precio efectivo desde | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 2019-10-14 | 12163.00 | 302.14/C6 | 082490012163 | 2019-10-14 | Ej. 1 | 2019-10-14 | Libro |
