Acoso escolar, terror en las aulas (Registro nro. 226)
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000 -INDICADOR | |
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Campo de control de longitud fija | 01630nam a22002417a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL | |
Campo de control | OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20220421211650.0 |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo de control de longitud fija | 090620s2013 xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) | |
ISBN | 9789587621105 |
040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
Centro catalogador de origen | 08249 |
Lengua de catalogación | spa |
Centro transcriptor | mrhs |
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación Dewey | 371.782 |
Notación interna | R6 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 219 |
Apellido(s), nombre(s) | Roldán, Eduardo |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
Título | Acoso escolar, terror en las aulas |
Sub-titulo | Cómo abordar el acoso escolar o bullying |
250 ## - DATOS DE EDICIÓN | |
Mención de edición | Primera edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de pubicación, distribución, etc. | Bogotá |
Nombre del editor, distribuidor | Ediciones de la U |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2013 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA | |
Extensión de la obra | 388 páginas : |
Características físicas | ilustraciones ; |
Dimensiones | 24 cm. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE (NO ES ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) | |
Título de la serie | Educación y pedagogía |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1.Violencia para hoy y para mañana -- 2. Victimización entre iguales -- 3. Casos reales -- 4. La violencia, el entorno y la espiral del silencio -- 5. Cómo abordar el acoso escolar -- 6. El bullying desde la visión del maestro -- 7. El bullying desde el punto de vista del abogado/a -- 8. El bullying visto desde ARARTEKO, Oficina del menor -- 9. El acoso escolar visto desde una asociación -- 10. El acoso escolar visto desde la consulta psicológica -- 11. El Bullying desde la visión del psicólogo -- 12. Ciberbullying -- 13. El acoso escolar del siglo XXI: el Ciberbullying -- 14. Bullying y nuevas tecnologías -- 15. Propuesta de estudio desde el análisis de redes sociales -- 16. La prevención del acoso escolar o Bullying -- 17. ¿Qué hacer ante el bullying? -- 18. Estrategias de investigación para la prevención del acoso escolar -- 19. La asertividad como prevención al acoso escolar |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
9 (RLIN) | 33521 |
Termino Temático | Violencia escolar |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
9 (RLIN) | 33522 |
Termino Temático | Ambiente escolar |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
9 (RLIN) | 33523 |
Termino Temático | Acoso moral en la escuela |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | |
Tipo de item | Libro |
Retirado | Perdido | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | Restricciones de uso | No es para préstamos | Ubicación permanente | Ubicación actual | Número de Ingreso | Signatura topográfica completa | Código de barras | Número de Ejemplar | Tipo de Item | Préstamo | Visto por última vez | Precio efectivo desde |
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Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 11396.00 | 371.782/R6 | 082490011396 | Ej. 2 | Libro | ||||||||
Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 11362.00 | 371.782/R6 | 082490011362 | Ej. 1 | Libro | 2022-04-21 | 2022-04-21 | 2022-04-21 |