PNL para profesores (Registro nro. 16996)

000 -INDICADOR
Campo de control de longitud fija	01197nam a22002297a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL
Campo de control	PE-LiUNFV
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control	20240321114953.0
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija	090620s2010 xxu\|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN)
ISBN	9788433023094
040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR
Centro catalogador de origen	08249
Lengua de catalogación	spa
Centro transcriptor	cvp
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación Dewey	153.6
Notación interna	CH8
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
9 (RLIN)	12744
Apellido(s), nombre(s)	Churches, Richard
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título	PNL para profesores
Sub-titulo	cómo ser un profesor altamente eficaz
250 ## - DATOS DE EDICIÓN
Mención de edición	Segunda edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de pubicación, distribución, etc.	Sevilla
Nombre del editor, distribuidor	Desclée de Brouwer
Fecha de publicación, distribución, etc.	2010
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA
Extensión de la obra	351 páginas :
Características físicas	ilustraciones ;
Dimensiones	22 cm.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido	1. ¿Qué hay detrás de un nombre? -- 2. Películas de éxito -- 3. Nos gusta de igual manea -- 4. E acuario del delfín -- 5. No piense en el pastel de chocolate -- 6. El astuto lenguaje corporal -- 7. Conociéndome y conociéndote -- 8. Los recuerdos están hecho de esto -- 9. ¡Anclajes fuera! -- 10. Ju-jitsu verbal -- 11. El profesor por dentro -- 12. Puedes hacerlo...¡ya es hora! --13. Está en tus ojos... entre otras cosas -- 14. El mágico número 7 -- 15. Día de formación inmediata
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
9 (RLIN)	16276
Termino Temático	Programación neurolingüística
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
9 (RLIN)	19115
Termino Temático	Profesores
Subdivisión general	Formación profesional
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN)	46124
Apellidos y nombres	Terry, Roger
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Tipo de item	Libro

Existencias
Retirado	Perdido	Tipo de clasificación	Nivel de Daño	Restricciones de uso	No es para préstamos	Ubicación permanente	Ubicación actual	Número de Ingreso	Signatura topográfica completa	Código de barras	Número de Ejemplar	Tipo de Item
				Solo consulta en sala		Psicología	Psicología	12164.00	153.6/CH8	082490012164	Ej. 1	Libro

Universidad Nacional Federico Villarreal

PNL para profesores (Registro nro. 16996)