Metodología del estudio eficaz (Registro nro. 1348)

000 -INDICADOR
Campo de control de longitud fija 01459nam a22002297a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL
Campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20220408193754.0
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 090620s2016 xxu||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN)
ISBN 9789505077366
040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR
Centro catalogador de origen 08249
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor mrhs
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación Dewey 371.39
Notación interna M4
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 50550
Apellido(s), nombre(s) Mingrone de Camarota, Patricia Lucía
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Metodología del estudio eficaz
Sub-titulo ¿Cómo estudiar?¿Cómo aprender?
250 ## - DATOS DE EDICIÓN
Mención de edición Tercera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de pubicación, distribución, etc. Buenos Aires
Nombre del editor, distribuidor Bonum
Fecha de publicación, distribución, etc. 2010
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA
Extensión de la obra 125 páginas :
Características físicas ilustraciones ;
Dimensiones 21 cm.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido 1. ¿Qué es estudiar? - ¿Qué es aprender? -- 2 ¿Cuándo resulta eficaz? -- 3. Aprender, ¿es solamente adquirir nuevos conocimientos? -- 4. ¿Cuáles son las características del aprendizaje?-- 5. ¿Qué teorías existen acerca del aprendizaje? -- 6. ¿Qué es o qué significa la palabra metáfora o el hablar metafóricamente? -- 7. ¿Qué permite la metáfora de la narratividad? -- 8. ¿qué implicancias tiene esta teoría para la educación? -- 9. Factores que facilitan el estudio -- 10. Competencias para ser un profesional exitoso -- 11. Las estructuras lógicas y las operaciones básicas del pensamiento -- 12. Razonamiento deductivo y razonamiento inductivo -- 13. Operaciones que facilitan la comprensión lectora -- 14. Comunicación de múltiples vías Expositivo
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
9 (RLIN) 18963
Termino Temático Pedagogía
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
9 (RLIN) 19287
Termino Temático Métodos de estudio
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
9 (RLIN) 15573
Termino Temático Metodología
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Tipo de item Libro
Existencias
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