Cabrera Orosco, Isabel Paula
Estilos atribucionales en alumnos de secundaria de una institución educativa pública del Distrito de Ate Vitarte - Lima 2017 - 63 h. tablas 30 cm. CD-ROM
Asesor: Mendoza Huamán, Vicente Eugenio
Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2017
Referencias bibliográficas: h. 51-56
Se investiga a modo descriptivo comparativo los estilos atribucionales en alumnos de secundaria de la institución educativa pública. Se utilizó como instrumento el Cuestionario de Estilos Atribucionales. Se encontró que no existen diferencias estadísticamente significativas en ninguna de las dimensiones relacionadas a las relaciones interpersonales y en las dimensiones relacionadas con logro académico. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas en la atribución del fracaso al profesor, externalización e incontrolabilidad del fracaso académico por su atibución a la mala suerte.
Adolescencia
Educación secundaria
Ate Vitarte (Distrito: Lima)
Estilos atribucionales en alumnos de secundaria de una institución educativa pública del Distrito de Ate Vitarte - Lima 2017 - 63 h. tablas 30 cm. CD-ROM
Asesor: Mendoza Huamán, Vicente Eugenio
Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2017
Referencias bibliográficas: h. 51-56
Se investiga a modo descriptivo comparativo los estilos atribucionales en alumnos de secundaria de la institución educativa pública. Se utilizó como instrumento el Cuestionario de Estilos Atribucionales. Se encontró que no existen diferencias estadísticamente significativas en ninguna de las dimensiones relacionadas a las relaciones interpersonales y en las dimensiones relacionadas con logro académico. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas en la atribución del fracaso al profesor, externalización e incontrolabilidad del fracaso académico por su atibución a la mala suerte.
Adolescencia
Educación secundaria
Ate Vitarte (Distrito: Lima)
